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Piloter la réforme de la recherche publique

Paradeise, Catherine; Thoenig, Jean-Claude (2005), Piloter la réforme de la recherche publique, Futuribles, 306, p. 21-40

Type
Article accepté pour publication ou publié
External document link
http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00140120/en/
Date
2005
Journal name
Futuribles
Volume
306
Pages
21-40
Metadata
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Author(s)
Paradeise, Catherine
Thoenig, Jean-Claude
Abstract (FR)
Comment poser la question de la réforme du système public français de la recherche et de l'enseignement supérieur? Le texte passe en revue les nombreuses propositions émises en 2004 lors du débat national. Mobilisant le savoir acquis par la sociologie des organisations et par l'analyse des politiques publiques, il souligne la pertinence d'une réforme incrémentale favorisant un processus d'apprentissage au niveau méso et local.
Abstract (EN)
How should the French national and public system of research and higher education be reorganised? The paper reviews the numerous proposals made during the 2004 debate. It also argues that the reform should favour an incremental change approach and generate organizational learning processes starting at the local and meso levels
Subjects / Keywords
organizational learning; incremental approaches; French national system of public research and higher education; policy implementation; apprentissage organisationnel"; incrémentalisme; système national de recherche et d'enseignement supérieur; conduite d'une réforme