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De la temporalité vécue à la temporalité racontée : hypothèses et observations concernant le développement de la mise en mots du temps chez l'enfant

Carcassonne, Marie (2001), De la temporalité vécue à la temporalité racontée : hypothèses et observations concernant le développement de la mise en mots du temps chez l'enfant, in Colletta J.M. ; Tcherkassof A., Emotions, Interactions, et Développement, Editions Jérôme Millon et Université de Grenoble : Grenoble, p. 221-225

Type
Communication / Conférence
Date
2001
Book title
Emotions, Interactions, et Développement
Book author
Colletta J.M. ; Tcherkassof A.
Publisher
Editions Jérôme Millon et Université de Grenoble
Published in
Grenoble
Pages
221-225
Metadata
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Author(s)
Carcassonne, Marie
Subjects / Keywords
acquisition du langage; temporalité; récit; chronotope