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A la tête de l'étudiant.e? Les discriminations perçues dans l'enseignement supérieur

hal.structure.identifier
dc.contributor.authorFerry, Odile
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dc.contributor.authorTenret, Elise
dc.date.accessioned2017-11-10T13:29:07Z
dc.date.available2017-11-10T13:29:07Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn1638-8542
dc.identifier.urihttps://basepub.dauphine.fr/handle/123456789/16959
dc.description.abstractfrLongtemps focalisées sur les inégalités des chances de réussite, les recherches en éducation se sont plus récemment intéressées à la question de la perception de ces inégalités, en s’intéressant notamment au entimentde justice dans le système éducatif. Cette approche par les représentations permet notamment d’aborder la question des éventuelles inégalités de traitement entre élèves et des discriminations, souvent laissées de côté en raison de la difficulté à observer les discriminations effectives dans le système éducatif, où des méthodes éprouvées dans d’autres domaines (marché du travail, accès au logement...) comme le « testing » seraient très difficiles – voire impossibles – à mettre en œuvre, étant donné les pécificités de l’évaluation des élèves, qui se fait soit de manière anonyme lors des examens, soit de manière interpersonnelle au quotidien par les enseignants.en
dc.language.isofren
dc.subjectdiscriminationsen
dc.subjectenseignement supérieuren
dc.subject.ddc378en
dc.titleA la tête de l'étudiant.e? Les discriminations perçues dans l'enseignement supérieuren
dc.typeArticle accepté pour publication ou publié
dc.relation.isversionofjnlnameOVE Infos
dc.relation.isversionofjnlissue35en
dc.relation.isversionofjnldate2017
dc.relation.isversionofjnlpages1-8en
dc.relation.isversionofjnlpublisherOVEen
dc.subject.ddclabelEnseignement supérieuren
dc.relation.forthcomingnonen
dc.relation.forthcomingprintnonen
dc.description.ssrncandidatenonen
dc.description.halcandidateouien
dc.description.readershiprechercheen
dc.description.audienceNationalen
dc.relation.Isversionofjnlpeerreviewednonen
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dc.date.updated2017-11-10T13:25:35Z
hal.identifierhal-01632619*
hal.version1*
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