• xmlui.mirage2.page-structure.header.title
    • français
    • English
  • Help
  • Login
  • Language 
    • Français
    • English
View Item 
  •   BIRD Home
  • DRM (UMR CNRS 7088)
  • DRM : Publications
  • View Item
  •   BIRD Home
  • DRM (UMR CNRS 7088)
  • DRM : Publications
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

BIRDResearch centres & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesTypeThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesType

My Account

LoginRegister

Statistics

Most Popular ItemsStatistics by CountryMost Popular Authors
Thumbnail - No thumbnail

’Est-ce que je signe ?’: Exploration des réponses de l'internaute vis-à-vis des pétitions en ligne

Carminati, Anne; Monnot, Elisa; Parguel, Béatrice (2021), ’Est-ce que je signe ?’: Exploration des réponses de l'internaute vis-à-vis des pétitions en ligne, Colloque sur le Marketing Digital, 2021-09, Paris, France

View/Open
Carminati-Monnot-Parguel-Petition.pdf (946.9Kb)
Type
Communication / Conférence
Date
2021
Conference title
Colloque sur le Marketing Digital
Conference date
2021-09
Conference city
Paris
Conference country
France
Metadata
Show full item record
Author(s)
Carminati, Anne
Dauphine Recherches en Management [DRM]
Monnot, Elisa
Dauphine Recherches en Management [DRM]
Parguel, Béatrice cc
Dauphine Recherches en Management [DRM]
Abstract (FR)
Les pétitions en ligne font partie des outils e-démocratiques les plus populaires et leur utilisation est en forte croissance. La littérature s’est jusqu’à présent focalisée sur le succès de ces pétitions en ligne, ainsi que sur les facteurs influençant le nombre de signatures, et non sur la psychologie des signataires potentiels. Cette recherche vise à explorer la diversité des réponses comportementales, affectives, cognitives et psychologiques vis-à-vis des pétitions en ligne, ainsi que leurs antécédents. A cette fin, une analyse de contenu thématique de dix-neuf entretiens individuels semi-directifs a été réalisée. Les résultats permettent de proposer un modèle intégrateur de ces réponses comportementales, affectives, cognitives et psychologiques tenant compte du contexte, du design de la pétition et de facteurs individuels.
Abstract (EN)
Online petitions are one of the most popular e-democratic tools and their use is currentlyincreasing. So far, the literature has focused on the success of these online petitions and on thefactors that can influence the number of signatures, but not on the psychology of potentialsignatories. This research aims at exploring the diversity of behavioral, affective,psychological and cognitive responses to online petitions, as well as their antecedents. To doso, we conducted a thematic content analysis of nineteen semi-structured individualinterviews. The results allow us to build an integrative model of behavioral, affective,cognitive and psychological responses, which takes into account the context, the petitiondesign and individual factors.
Subjects / Keywords
Pétitions en ligne; e-participation; comportement de l’internaute; intention de signer; réponses; online petitions; surfer behaviour; intention to sign; responses

Related items

Showing items related by title and author.

  • Thumbnail
    « Est-ce que je signe ? Exploration des réponses de l'internaute vis-à-vis des pétitions en ligne. », 
    Carminati, Anne; Parguel, Béatrice; Monnot, Elisa (2021) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    The influence of national culture on online and offline petition-signing 
    Carminati, Anne; Monnot, Elisa; Parguel, Béatrice (2022) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    Le comportement de l’internaute à l’égard des pétitions en ligne : proposition d’un modèle intégrateur 
    Carminati, Anne (2022) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    Réponses des consommateurs à la suppression des suremballages sur les MDD 
    Monnot, Elisa; Parguel, Béatrice; Reniou, Fanny (2014) Communication / Conférence
  • Thumbnail
    Les marques ont-elles intérêt à se débarrasser de leurs suremballages ? Analyse des effets de contexte 
    Elgaaied-Gambier, Leila; Monnot, Elisa; Parguel, Béatrice; Reniou, Fanny (2016) Communication / Conférence
Dauphine PSL Bibliothèque logo
Place du Maréchal de Lattre de Tassigny 75775 Paris Cedex 16
Phone: 01 44 05 40 94
Contact
Dauphine PSL logoEQUIS logoCreative Commons logo