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Que pouvons-nous apprendre de la catastrophe de Saint-Martin-Vésubie ? Une approche historico-systémique

Zugasti, Tom; Merad, Myriam; Arnaud-Fasseta, Gilles (2022), Que pouvons-nous apprendre de la catastrophe de Saint-Martin-Vésubie ? Une approche historico-systémique, Lambda Mu 23 : Innovations et maîtrise des risques pour un avenir durable, 2022-10, Saclay, France

Type
Communication / Conférence
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https://hal.science/hal-03966619
Date
2022
Titre du colloque
Lambda Mu 23 : Innovations et maîtrise des risques pour un avenir durable
Date du colloque
2022-10
Ville du colloque
Saclay
Pays du colloque
France
Métadonnées
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Auteur(s)
Zugasti, Tom
Merad, Myriam
Laboratoire d'analyse et modélisation de systèmes pour l'aide à la décision [LAMSADE]
Arnaud-Fasseta, Gilles
Pôle de recherche pour l'organisation et la diffusion de l'information géographique [PRODIG (UMR_8586 / UMR_D_215 / UM_115)]
Résumé (FR)
Le 2 octobre 2020, une violente tempête touche la France, et des pics de précipitations historiques sont retenus dans le sud-est de la France. Au poste Météo-France de Saint-Martin-Vésubie on enregistre plus de 500mm de précipitations en moins de 24h. Les différentes vallées de l’arrière pays niçois (vallée de la Vésubie, de la Tinée et de la Roya) sont dévastées. Très médiatisée, la catastrophe a donné lieu à de nombreux retours d’expériences qui seront le point de départ de l’étude. Le but étant de synthétiser les différents retours d’expériences pour savoir ce qui en est ressorti et ce qui n’a pas été dit pour analyser les conclusion. Certaines zones de flous sont à creuser, en particulier autour de trois piliers de la gestion du risque : l’aménagement du territoire, l’information/prévention et la gestion de l’alerte.