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Enjeux stratégiques du concours de recrutement des enseignants chercheurs

dc.contributor.authorHaeringer, Guillaume
dc.contributor.authorIehlé, Vincent
HAL ID: 173620
ORCID: 0000-0001-6086-6832
dc.date.accessioned2012-06-27T14:41:13Z
dc.date.available2012-06-27T14:41:13Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn0035-2764
dc.identifier.urihttps://basepub.dauphine.fr/handle/123456789/9617
dc.description.abstractfrLe recrutement des enseignants-chercheurs en France est centralisé. Le ministère calcule les affectations en fonction des listes de classements soumis par les comités de sélection et des listes de voeux soumis par les candidats. Les enjeux stratégiques du recrutement en France sont souvent mal compris, ou du moins peu connus. Nous montrons que la procédure d'affectation satisfait des propriétés souhaitables de stabilité, d'optimalité et de non-manipulabilité du côté des candidats mais que l'opacité de l'information sur les concours peut cependant mettre à mal certaines de ces propriétés. Pour ce faire, nous identifions la règle d'affectation à partir des informations mises à disposition des candidats. La structure de l'algorithme qui permet de produire ces affectations est également analysée. Enfin, nous discutons de l'existence des quotas sur le nombre des candidats classés et des ultimes changements apportés au concours des enseignants-chercheurs ainsi que de leurs relations avec des comportements localistes.
dc.language.isofren
dc.subjectrecrutement enseignants-chercheurs
dc.subject.ddc332en
dc.subject.classificationjelJ41en
dc.subject.classificationjelC62en
dc.subject.classificationjelC78en
dc.titleEnjeux stratégiques du concours de recrutement des enseignants chercheurs
dc.typeArticle accepté pour publication ou publié
dc.contributor.editoruniversityotherDepartament d'Economia i d'Història Econòmica Universitat Autónoma de Barcelona;Espagne
dc.description.abstractenContrary to most countries, the recruitment of assistant professors in France is centralized: recruitment committees submit a ranking of candidates to the Ministry of Education, the candidates submit their own ranking over the faculties that rank them and the Ministry compute the final match accordingly to these lists. The strategic issues of this procedure are not well known in France. We show that the procedure satisfies desirable properties of stability and optimality. To do so, we identify the matching rule used by the Ministry using the information available to the candidates. The structure of the algorithm that produces the final match is also analyzed. Finally, we discuss the existence of ranking quotas, new features of the next campaign of recruitment and their relationships with job mobility.
dc.relation.isversionofjnlnameRevue Economique
dc.relation.isversionofjnlvol61
dc.relation.isversionofjnlissue4
dc.relation.isversionofjnldate2010
dc.relation.isversionofjnlpages697-721
dc.relation.isversionofdoihttp://dx.doi.org/10.3917/reco.614.0697
dc.identifier.urlsitehttps://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00703546
dc.description.sponsorshipprivateouien
dc.relation.isversionofjnlpublisherPresses de Sciences Po
dc.subject.ddclabelEconomie financièreen
dc.description.ssrncandidatenon
dc.description.halcandidateoui
dc.description.readershiprecherche
dc.description.audienceNational
dc.relation.Isversionofjnlpeerreviewedoui
dc.date.updated2020-05-04T14:23:46Z


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