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Payer plus pour étudier mieux ? Les vertus pédagogiques de l’investissement économique

Garcia, Sandrine (2008), Payer plus pour étudier mieux ? Les vertus pédagogiques de l’investissement économique, Revue de la Régulation, 3-4

Type
Article accepté pour publication ou publié
External document link
http://regulation.revues.org/6023
Date
2008
Journal name
Revue de la Régulation
Number
3-4
Metadata
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Author(s)
Garcia, Sandrine
Subjects / Keywords
Pédagogie; Succès scolaire; Investissements; Enseignement supérieur